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【原创评论】要避免未成年人教育成年人的现象
http://wmw.dbw.cn   2015-09-24 14:33:30

  我们常说要做好未成年人思想街道教育工作,也为此采取了许多办法。应当说这些取得了不小的成绩。但我们却在一些场合和时间里,经常看到未成年人教育成年人的情况。家长们有时是说一套做的却是另一套,给孩子们造了坏的负面影响。人们已经从现实中认识到,年龄并不一定能反映出一个人的思想境界和道德水准;孩子在处事的方式上可能有时是幼稚的,但在道德层面上并不一定比成年人低下。

  有时在等红灯过马路时,孩子们会认真遵守秩序,耐心等待绿灯出现后再穿越马路。因为在学校里,老师时常会教导他们遵守交通规则,不能闯红灯抢行,那是很危险的行为,也会给交通带来混乱。可是往往家长却不能遵守交通规则,经常领着孩子闯红灯。

  笔者多次看到这样的场景:本来是红灯,家长要领着孩子过马路,孩子不肯,并开导家长,说老师教育我们不能闯红灯抢行。可家长却说,管它呢,反正现在也没有汽车通过,快些过去就行啦。但孩子不为所动,仍然坚持绿灯后再过马路。如果家长能够理解孩子的行为,应当为孩子高兴才是,可有的家长却指责孩子“死性”,这种言行对孩子的负面影响,家长能否体会到呢?

  还有,在公交车上,未成年人见到有老人或者抱孩子的乘客上来后,会主动起身让座。可同行的家长却做出制止状,暗示不要让座。孩子几次欲让都被按住。过后,家长批评孩子:“以后别那么冒傻气,别人愿意让座你让事实说话人让去,你老实地坐你的!”孩子反驳道:“你不是常常在家里教育我说要懂礼貌,要尊让老人吗?”家长往往理屈狡辩,或者搪塞敷衍。

  在人们排队购买东西、或者排除进入某个场所时,孩子们能够认真遵守秩序,而大人们去经常是秩序的破坏者。

  诸如此类还有很多,笔者不一一列举了。

  这些现象说明了什么?我想,一是说明未成年人思想道德教育不仅要做好对他们本身的工作,还要做好他们周围和身边的人,特别是家长的教育。家长对孩子一生的影响是最大的,最直接的。二是说明一些的恶习和利己的么念多么顽固,它就在我们的眼前,并且毫不羞愧地表现着。三是说明未卖掉思想道德教育工作任重道远,还有许多具体的事情需要我们共同去做好,要真正落小、落细、落实。

  笔者常在一些工作场合表达这样的观点:在教育孩子的时候,我们怎么说,说什么,固然重要,但更重要的是我们怎么做。要言传,更要身教。而孩子们在大人们的时候,可能会更重视你的行为所传达出来的信息。这就要求我们的老师和家长,在对孩子们进行教育的同时,也要注意自己的实际行动。有时,一个负面的行动,会把你所有正面说教的作用都抵消了。

  未成年人正处在观念、品格的形成关键阶段,我们都应该时刻注意,不要让我们的一时疏忽或者道德上的放纵,而留下对孩子教育的终身遗憾。(王政玺)

  

 

作者:    来源: 黑龙江文明网     编辑: 宋杨
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